Wenn Kinder sich kaum konzentrieren, zappelig und hyperaktiv sind oder aber extrem verträumt, könnte eine Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit oder ohne Hyperaktivität vorliegen. In diesem Kurs erfahren die Teilnehmerinnen, was sich hinter der Diagnose „AD(H)S“ verbirgt und wie sie mit Hilfe einer wertschätzenden Grundhaltung dem betroffenen Kind ressourcen- und lösungsorientiert begegnen können. Weiter werden praxisnahe Handlungsoptionen vorgestellt und Umgangsstrategien entwickelt, die dem Kind in der Gruppe ein gelingendes Miteinander ermöglicht. Grenzen der pädagogischen Arbeit und Netzwerke bilden den Seminarabschluss.

INHALTE:

• Kurzvortrag zum Thema „AD(H)S“
• Systemische Grundhaltungen und fördernde Integration in die Gruppe
• Kindgerechte Ressourcenaktivierung und Packen eines „Methodenkoffers“
  
  3-10 Jahre

Wichtig: Dieses Seminar besteht aus 2 Teilen. Der zweite Teil findet am Donnerstag, 22.02.2024, von 17.30 - 20.30 Uhr statt.